近年来，在铜仁市印江土家族苗族自治县（以下简称印江县）中小学校园里，一股全新的体育风潮正悄然兴起。特色大课间体育项目不仅让校园体育文化蓬勃发展，更让同学们在运动中享受快乐，提升技能，增强体质。

印江县第六小学作为这股风潮的引领者，以其独特的土家族文化融入体育活动，让每一次课间都成为一次身心愉悦的文化体验。

走进印江县第六小学的校园，一股浓郁的民族文化气息扑面而来。这里的每一个角落都充满了土家族的独特韵味，无论是教学楼的设计，还是校园内的装饰，都让人仿佛置身于民族文化世界。而在这股文化气息中，特色体育大课间更是成为了全校师生共同期待的一项活动。

特色体育大课间，是印江县第六小学近年来推出的一项创新举措。该校将土家族的传统舞蹈与体育活动相结合，编排出了一系列富有民族特色的课间运动项目。其中，土家铜铃庆丰收、土家摆手舞等项目深受师生的喜爱。这些舞蹈不仅动作优美、节奏明快，而且蕴含着丰富的土家族文化内涵，让师生们在锻炼身体的同时，也能感受到民族文化的独特魅力。

石依琳既是该校的舞蹈教师，也是特色体育大课间项目的核心编排者。她深知将民族文化融入体育活动的重要性，因此，在编排舞蹈时，她总是力求将土家族的传统元素与现代体育精神相结合，编排出既符合学生身心特点，又能传承民族文化的课间运动项目。

课堂上的耐心指导，学生们也学得津津有味。每周一至周五，铿锵有力的鼓点声在校园内响起时，师生们从教室鱼贯而出，汇聚在宽阔的足球场上。伴随着校园广播里传出的欢快旋律，他们挥舞着手中的鼓槌，跳起摆手舞、土家铜铃庆丰收等富有民族特色的舞蹈，整个校园洋溢着青春与快乐的气息。

对于学生们来说，特色体育大课间不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次感受民族文化、传承民族精神的体验。四年级（6）班胡忆霖同学说：“特色体育大课间，我们特别喜欢。它既能强身健体，又能传承我们的土家族文化?！?/span>

二（6）班魏诗琦同学也表达了她的喜悦之情：“课后大课间能跑跑跳跳，我觉得很开心，很放松。再去上课，学起来也觉得更轻松了。每天都期待着大课间的到来?！?/span>

在该校德育副主任车曙看来，特色体育大课间项目的成功实施，得益于学校始终坚持“健康第一”的教育理念。自2019年新校建校以来，印江县第六小学一直秉承着全员参与、体教融合的原则，保证学生每天在校至少运动一小时。通过丰富多彩的大课间体育活动，师生们不仅享受到了运动的快乐，更在阳光沐浴下成长，拥有了健康的体魄。