“本学期我参加了课后服务书法课程，每天都按照书法老师的要求认认真真写字，在学校举行的书法比赛中，我代表班级参加并获得了一等奖，我在书法学习中找到了自信?！苯眨寄舷氐谝恍⊙Я?）班学生田一铭接受记者采访时说。

　　思南县第一小学校长陈小玲说，2021年秋季学期开学，思南县第一小学的“双减”工作就如火如荼地开展起来，既要减轻学生作业负担，又要提质增效。思南县第一小学结合学校实际，以教师为主导，从学生需求出发，探索“我会教、我会认、我会写、我会唱、我会讲、我会做”这“六会”提升课后服务效率。

　　据悉，思南县第一小学的课后服务采取了“1+1”模式，即1小时作业辅导、答疑解惑，在书面作业基本完成的情况下，1小时开展丰富多彩的文体、艺术、劳动、阅读、书法等兴趣活动，拓展学习空间，丰富学生的学习生活，促进学生全面发展。

　　丰富多彩的课后服务充实了师生的课余生活，特别是学校书法课的开设，更是得到所有师生的喜爱。对此，思南县第一小学充分利用学校资源，邀请县内民间艺人进校指导，在近期举办的“银杏杯”师生硬笔书法比赛中，邀请思南县书法协会主席陈邵明等九位嘉宾参加评选，全校180多名优秀学生及60名教师参加比赛活动。既丰富了师生的文化生活，又培养了师生的书法兴趣和爱好，更有利于发现和引导有特长的学生，助推“双减”工作。

　　思南县第一小学教师文定平感慨，在书法比赛中，师生们横平竖直、一笔一画、一点一捺地认真书写，力求发挥最佳水平，一幅幅作品中蕴含了对书法的热爱，一道道笔画展示了娴熟的书法技艺。

　　除了书法，思南县第一小学还举行每一周唱红色歌曲，扩大孩子们的视野，了解民族音乐文化，拓宽知识面；进行“我是故事大全”故事演讲比赛，让学生把课外故事拿到班上分享，训练学生胆量和口才；指导学生做花灯操，劳逸结合锻炼学生身体。

　　陈小玲介绍，为了提高课后服务质量，充分挖掘学生特长、提高学生学习兴趣，思南县第一小学采取聘请校外资深教师弥补专业教师资源不足问题，每学期举办各类比赛活动，激发学生学习兴趣?？魏蠓袼淙豢怪挥卸潭?个多月，但是收效非常明显，得到老师和家长们的一致认可和大力支持。