今年以来，铜仁市沿河土家族自治县第四中学为深入推动“部镇联动”改革工作落到实处，主动与土地坳镇初级中学结对，共同深化教育改革，通过采取置换跟岗、联合教研、组团支教、名师送培等帮扶举措，全力对土地坳镇初级中学全方位帮扶和指导，为推动全县城乡教育均衡化发展作出了示范。

组建一支帮扶团队，健全机制强保障。今年3月，沿河自治县第四中学以“部镇联动”推动土地坳镇乡村振兴开新局为契机，紧扣教育重点任务，与土地坳镇初级中学建立“教育结对”关系，组建以学校党委书记、校长为组长，副校长为副组长，各科（处）室为成员的“结对帮扶”工作领导小组，明确专人专岗负责土地坳镇初级中学教育帮扶工作。同时，充分发挥骨干教师优势和引领作用，明确95名学科骨干、优秀教师，为土地坳镇初级中学教师提供送教和指导服务，为推动土地坳镇教育振兴提供了组织保障。

开展一次实地调研，摸清底数把准脉。结对帮扶工作开展前，沿河自治县第四中学组织学校中层干部、骨干教师赴土地坳初级中学开展实地考察调研，详细了解办学条件、办学措施，征求帮扶需求，为共同找好切入点，做好顶层设计进行了深入研讨，建立《沿河四中帮扶土地坳中学行事历》任务清单，确?！敖逃锓觥鄙钊胪平蟹较蛴心勘辍Ｍ?，先后2次开展互访交流活动，不断完善规划、计划，切实为乡村课堂问诊把脉、“订单式”教研教学提供了精准指导。

组织一批名师下乡，送培送教促提升。自帮扶活动开展以来，沿河自治县第四中学结合自身优势，建立教研共同体，会同土地坳镇初级中学做好校本研修，通过送教下乡、掌上课堂、网络教研、专题讲座等多方式带动土地坳镇初级中学教师共研同教。同时，组织本校省级名师、市级名师、县级以上骨干教师对土地坳镇初级中学九年级教师开展学科培训，切实将先进的办学理念、管理模式、教学方法送到土地坳初级中学。目前，沿河自治县第四中学已组织85名优秀教师、管理骨干开展经验交流、送教下乡、专题培训等11期，培训教师580余人次。

举办一轮跟岗锻炼，全程实战提技能。沿河自治县第四中学围绕优质示范课、教研活动、“青蓝工程”、班级管理、学生社团5方面，会同土地坳镇初级中学教师开展跟岗交流学习活动，推行有效课堂、有效教研、有效帮扶、有效管理、有效社团“五有效”工作法，零距离学习先进学校的教学管理、教师管理和学生管理。目前，沿河自治县第四中学围绕各教研组、科室职能职责、32个学生社团等岗位实际，诚邀95名土地坳镇初级中学教师轮流到本?？沽宋?周跟岗锻炼，全面提升教师教育教学水平。

模拟一场命题活动，补齐短板助“双减”。沿河自治县第四中学根据土地坳镇初级中学教师和学生需求，邀请土地坳初级中学教师共同参与2022年中考试题命制活动3次，重点围绕九年级语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史等学科中考模拟试题开展指导，详细讲解如何把握命题难易度、知识点、命题方向等，对迎接中考实战进行了全方位专题辅导。同时，沿河自治县第四中学为土地坳中学就读的脱贫户子女捐赠九年级总复习《导学案》500册，总价值3万余元，切实提升了学生学习效率，实现了“双减”的目标。

有春花，就一定有秋实；有辛勤的耕耘，就必定有丰硕的成果。如今，在沿河自治县“部镇联动”改革推动下，土地坳初级中学已焕发了新的生机，宛如一朵灿烂的山花，在沿河教坛上释放异彩。（杨泽荣 毛江）