“老师，我觉得在教室积极发言，认真写作业，这就是劳动，是吗？”“老师，整理自己的房间，做一些力所能及的家务事，这也是劳动吧？”“同学们说得很对。接下来，请大家展示自己的劳动技能吧！”这是4月24日，在印江二小学生劳动技能比赛现场，同学们与老师的互动对话。

??小劳动，大教育。当天，印江二小的操场上弥漫着劳动的欢声笑语。一场别开生面的劳动技能竞赛正在如火如荼地进行，小学生们通过叠衣服、针线活、展厨艺等比拼，让他们在竞争中成长，在合作中进步，进一步培养小朋友们的劳动技能，提升生活自理能力。

??劳动小能手们首先迎来“整理大考验”，只见他们专注地整理衣物、系鞋带，不仅学会了整理技巧，更理解了整洁有序的重要性。“暖心缝补师”环节，同学们化身小小缝补师，穿针引线，缝补衣物，仿佛在为每一件物品注入新的生命，不仅学会了缝补技巧，还学会了珍惜与关爱。激动人心的“厨艺大比拼”现场弥漫着诱人的香气，让人垂涎欲滴。小小厨师们团结协作，一展手艺，有的煎鸡蛋、有的包饺子、还有的做凉拌菜，不仅锻炼了同学们的动手能力，还让他们体会到了劳动的乐趣和成就感。

??通过比拼，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，团体总分第一名颁发辅导奖。赛后，同学们纷纷表示，通过参与活动，不仅锻炼了自己的动手能力，还懂得更加珍惜劳动成果，在今后的生活中继续发扬劳动精神。

??“在本次竞赛中，我感受到了劳动的不易，所以我们要珍惜劳动成果，为家长减轻负担！”印江二小四年级学生任雨彤坦言道。

??印江二小每年在“五一”国际劳动节到来之际，都会组织学生开展劳动技能比赛，并邀请家长走进学校参与其中，得到了家长们的认可和赞扬。

??“勤劳是中华民族的传统美德。学校举办这个活动，我们家长非常支持，希望学校每年都办这样的比赛。”学生家长袁闯说道。

??据悉，印江二小始终坚守以学生为本的教育理念，推行劳育与教育相结合的教学模式。学校每周开设一节劳动课程，建立劳动实践基地，组织丰富多彩的校外活动，鼓励学生走出课堂，亲近自然，深入生活，真切体验劳动带来的快乐。（梅亚军 杨珍妮）