近年来，江口县紧紧围绕“牢记嘱托 感恩奋进”主题主线，按照“14536”总体要求，坚持试点先行、稳步推进，实现“纵向到底、横向到边、布局合理”的工作目标，以新时代文明实践中心建设为抓手，广泛开展“江口榜样·点亮心愿”志愿服务活动，不断满足人民群众的精神文化需求，深入推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，奋力谱写江口高质量发展新篇章。
截至目前，已全面完成1个县级新时代文明实践中心，10个乡镇（街道）新时代文明实践所，105个行政村（社区）新时代文明实践站建设工作，实现“县、乡、村”三级全覆盖。
顶层设计、创新推动
确保新时代文明实践工作起步准
江口县委坚决履行主体责任，把新时代文明实践中心建设作为全县的重大政治任务，坚持高起点谋划、高标准推进、高效率落实。
高度重视、超前部署。江口县委主要领导先后主持召开常委会议3次，及时传达学习贯彻中央宣传部、中央文明办推进新时代文明实践中心建设试点工作电视电话会议及全省、全市新时代文明实践中心建设工作电视电话会议精神和相关文件精神，专题研究全县文明实践具体工作。印发《江口县全面推进新时代文明实践中心建设工作方案》，确保了全县新时代文明实践工作有章可循。县委主要领导先后5次到县新时代文明实践中心指导工作，先后10次到各乡镇新时代文明实践所（站）调研新时代文明实践中心建设工作。
压实责任、落地落实。建立县级负总责、乡镇抓落实的工作机制，实行县、乡、村“三级书记负责制”，实施“一把手”工程。县委宣传部部长多次到县新时代文明实践中心、太平镇新时代文明实践所、云舍村新时代文明实践站等地督导新时代文明实践建设，推动工作落实。
以学促用、确保成效。为确保建设工作顺利推进，由县委宣传部组织各乡镇（街道）宣传委员、县直有关部门负责人到贵阳市观山湖区、铜仁市万山区等观摩学习。由县委宣传部牵头，会同县督查督办局组成4个督查组，对各乡镇（街道）贯彻落实全县新时代文明实践中心建设工作会议精神情况进行督查指导，提出了具体建设要求和工作意见建议。
部门联动、资源整合
确保新时代文明实践资源平台广
整合现有资源建好阵地。在县委党校、县职校、县图书馆、县农业农村局、县体育馆分别建立了理论政策宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务“五大基地”。
多形式开展志愿服务活动。组织县文旅局、县教育局、县卫健局等部门开展形式多样的新时代文明实践志愿服务活动。如春节期间开展“志愿江口·暖冬行动”志愿服务，对全县8个易地扶贫搬迁安置点的200余户群众进行慰问，对66户残疾人家庭开展卫生大扫除志愿服务活动，为群众免费书写春联共计16000余幅等。
推进“两个中心”融合发展。在人员上实行整合，从县委宣传部、县融媒体中心抽人组成专班，对全县新时代文明实践中心建设工作进行督查指导，利用微视江口等平台对新时代文明实践中心建设工作开展情况进行宣传报道。
突出引领、广纳贤才
确保新时代文明实践工作队伍强
注重人员架构配置。成立由县委书记任总队长、县委副书记任副总队长、副县级以上领导干部为成员的县级新时代文明实践志愿服务总队，具体开展党史学习教育、文化文艺、生态环保、乡村振兴等文明实践志愿活动，为全县新时代文明实践作示范引领和组织推动。成立理论政策宣讲志愿服务队、文化文艺服务志愿队等21支新时代文明实践志愿服务队。每支分队由牵头部门主要领导任队长，负责组建队伍、制定各具特色的活动计划，开展新时代文明实践活动。如全县精选200人组建专家宣讲团、“少年先锋队红领巾”宣讲团、“五老”宣讲团等宣讲团开展“七进”宣讲活动，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
创新志愿服务内容。结合实际设置“四点半课堂”课业辅导、“花漾童年”志愿服务、创新创业就业服务等志愿服务队，切实解决群众所需。目前，全县各乡镇（街道）、各单位已组建新时代文明实践志愿服务队伍200余支，设置新时代文明实践志愿服务项目400余个。
资金保障、突出效果
确保新时代文明实践志愿服务见成效
强化经费保障，确保新时代文明实践中心建设工作有序推进。除中央50万元和省30万元专项经费外，全县已投入200余万元用于新时代文明实践中心（所、站）建设。
强化督查指导，确保新时代文明实践中心建设工作做细做实。印发《新时代文明实践中心建设工作操作手册》,通过举办培训班和现场督查等多种形式对新时代文明实践中心建设工作进行指导。同时，印发《江口县2021年全面推进新时代文明实践中心建设工作调度方案》，强化对各乡镇（街道）推进新时代文明实践所（站）建设工作的督查调度，把乡镇（街道）党委和党委主要负责同志履行新时代文明实践工作主体责任情况列入党委（党工委）书记抓党建述职评议内容，把新时代文明实践中心（所、站）建设纳入对乡镇（街道）党委抓党建工作成效考核指标体系，纳入意识形态工作责任落实情况检查考核，纳入“文明在行动·满意在江口”检查考核内容。对于未完成建设任务的，采取通报、约谈、组织处理等方式进行追责问责。
